Qu’est ce que l’analyse psycho-organique?
L’analyse psycho-organique a été conceptualisée dans les années 1970 par Paul Boyesen, et se propose comme une synthèse des thérapies psychanalytiques Freudienne et Jungienne, ainsi que des apports de Reich, père des thérapies psychocorporelles. L’analyse psycho-organique a intégré ces différents modèles et propose une approche thérapeutique concrète via de nombreux outils permettant une réparation profonde.
L’analyse psycho-organique porte la conviction que chacun d’entre nous s’incarne à la naissance comme une graine de potentiels qui ne demandent qu’à s’exprimer, et qui parfois, au gré des événements de la vie, se trouvent bloqués et ont besoin d’être libérés. Comme le dit Paul Boyesen « nous avons une histoire mais nous ne sommes pas notre histoire ». Relire son histoire dans la sécurité du cadre thérapeutique, et surtout la revivre dans le corps et dans le cœur, permet à chacun de s’en distancer pour renouer avec l’élan de vie dont il est naturellement porteur. La relation thérapeutique vient ici en soutien tel un espace d’expérimentation réparateur.
Renouer avec son corps et ses émotions fait partie intégrante du processus psychothérapeutique en analyse psycho-organique. Ce travail organique et émotionnel profond, respectueux du rythme de chacun, permet la réparation de traumatismes ou de chagrins parfois très intenses et anciens.
Pour en savoir plus : Spécificité De L’analyse Psycho-Organique – PSY APO (psy-apo.fr)
La formation des analystes psycho-organiques
La formation des analystes psycho-organique est dispensée par l’Ecole de Formation des Analystes Psycho-Organiques (EFAPO). Elle est accessible aux personnes ayant réalisé au préalable un parcours thérapeutique personnel significatif. La formation dure 4 ans, soit 1500 heures de formation avec près de 300 heures d’apports théoriques en psychopathologie. La formation présente la particularité de s’appuyer sur des expérientiels qui activent les processus personnels des futurs praticiens. Les analystes psycho-organique sont donc, en plus de la formation théorique dans laquelle ils se sont engagés, des personnes qui explorent elles-mêmes depuis longtemps leur propre processus. Ils s’obligent ensuite à rester dans une dynamique de formation continue, en particulier dans le cadre de la supervision qu’ils poursuivent tout au long de leur exercice professionnel.
L’EFAPO est agréée par le SNPpsy (le Syndicat National des Praticiens en Psychothérapie) et par l’E.A.P. (l’Association Européenne de Psychothérapie).
Hélène Morand 